Sejam muito bem-vindos ao meu blog que tem o intuito de refletir sobre a educação, no sentido mais amplo dessa palavra. Sintam-se à vontade para comentar, corrigir e fazer sugestões. Abraços, Vinicius Tomazinho
segunda-feira, 5 de dezembro de 2011
Sobre criatividade
domingo, 11 de setembro de 2011
Sobre o preconceito
terça-feira, 16 de agosto de 2011
Comparação
sábado, 25 de junho de 2011
Quando transformar sonho em realidade?
quinta-feira, 21 de abril de 2011
Quem são os brasileiros?
Major Vivaldino (prefeito corrupto de Incidente em Antares, de Érico Veríssimo)
terça-feira, 5 de abril de 2011
Estrangeirismos contra a Educação
terça-feira, 22 de março de 2011
Mudar o mundo (2)
Monteiro Lobato
Justiça seja feita: Lobato foi um exemplo de patriotismo e vanguarda. Somente quem não o conheceu de verdade pode considerá-lo racista. Esquecê-lo ou modificá-lo não é a solução. O que devemos fazer é ler.
domingo, 27 de fevereiro de 2011
Don't give up
sábado, 26 de fevereiro de 2011
Por que é bom aprender outra língua?
terça-feira, 28 de dezembro de 2010
Mudar o mundo
Paulo Moreira
Como bom cristão, o pastor Paulo referia-se à conversão das pessoas. Sem Jesus nada é possível. Por outro lado, Mário Quintana pensou quase da mesma forma:
Livros não mudam o mundo, quem muda o mundo são as pessoas. Os livros só mudam as pessoas.
terça-feira, 7 de dezembro de 2010
Contra a educação para todos
A disseminação da educação baixa nossos padrões e destrói nossos antigos edifícios.
T. S. Eliot
domingo, 29 de agosto de 2010
Quando a Educação vai mal, tudo vai mal
Dudu Nobre
sexta-feira, 13 de agosto de 2010
quinta-feira, 22 de abril de 2010
Campanha do Ministério da Educação
Lesen gefährdet die Dummheit
A leitura é prejudicial à ignorância.
Propaganda da livraria Fischer.
domingo, 14 de março de 2010
segunda-feira, 1 de março de 2010
Sobre o teatro
O queridíssimo e saudoso Paulo Autran, em entrevista, revelou:
“Teatro é principalmente texto. Gostar de uma boa peça é gostar de um bom texto teatral. Sou um amante da palavra. Ela é essencial para o teatro. Se há um intérprete, um texto e alguém vendo, isso é teatro.
O teatro é uma das formas de elevar o nível cultural do brasileiro. Ele recebe uma quantidade de informações que dificilmente receberá vendo TV ou um filme. Quanto melhor foi o nível cultural, mais ele gostará de teatro.
Nunca parei de ler, leio toda noite. Mas há atores que são absolutamente intuitivos, sem cultura nenhuma. Mesmo sem entender totalmente o personagem que fazem, têm talento.
Cultura não faz mal a ninguém. Tendo mais cultura, há como aprofundar mais o estudo do personagem. O ator pode encontrar maneiras de o personagem ser melhor compreendido pela plateia.
Uma peça é capaz de exibir uma quantidade tão grande de informações e um tão intenso manuseio da palavra, que você não encontra paralelo nem no cinema nem na TV, talvez só na palavra escrita, na literatura.”
Eduardo Tolentino de Araújo, diretor do grupo Tapa, acredita que o teatro brasileiro vive uma crise ligada à dimensão do ensino do idioma:
“Um país que não lê, em que se passam os alunos de ano para não abalar a estima deles, como esperar uma ótima dramaturgia?
Na escola de hoje nada tem importância. Temos um ensino complacente. Continuamos sendo o país do bacharelado, do anel no dedo, e isso se reflete no teatro. Temos uma dramaturgia de baixíssimo nível, apesar das exceções. Deveríamos ter uma média boa na dramaturgia, que nos servisse, como há uma média muito boa no futebol, de onde nasceu um Pelé.”
quinta-feira, 25 de fevereiro de 2010
Palavras expandem a visão
“A window is an outreach to the unknown, the different, the exciting, the useful and the beautiful. Physical windows are with us through life. It is through them we see the world from our home while a child, from our school while young, from our factories and offices while working, and from our cars or jets while traveling. Yet these views are limited by our eyesight, and when evening comes the view shrinks to those few areas which can be seen despite the darkness.
But words as windows are not limited by time or distance. They free us from the routine, the banal and the mediocre. They stimulate and inspire us to see other places, do other things and think other thoughts. They enrich our lives and let us live.”
Giles T. Brown, retired Dean of the California State university at Fullerton
quarta-feira, 24 de fevereiro de 2010
Dicas de redação
“Se vocês não conseguem ser engraçados, sejam pelo menos interessantes.”
Harold Ross, fundador da famosa revista New Yorker
“Se escrevi esta carta tão longa, foi porque não tive tempo para fazê-la mais curta.”
Blaise Pascal, filósofo francês do século XVII
“Wasted words equal wasted time, and no one makes progress toward any end without crafting his or her message with care. Being heard is nothing without being understood.”
Christine Todd Whitman, governor of the state of New Jersey in 1993
terça-feira, 23 de fevereiro de 2010
Qual é a diferença entre prosa e poesia?
Samuel Coleridge
domingo, 31 de janeiro de 2010
Inércia jamais
Samuel Huntington